Převod mezi zadáními


Následující látka Další

Návaznosti

Řešená cvičení

Rekurence

Střední škola • 2 min

Určete rekurentně posloupnost:

\(\left(\dfrac{1}{n(n+1)}\right) _{n=1}^\infty\)

Testy

-%

Konkrétní převody

Střední škola • 12 min

-%

N-tý člen -%

N-tý člen -%

Rekurence -%

Podrobnosti o látce

Celkové hodnocení

100%23 hodnotících

Tvé hodnocení

Pro hodnocení se musíte přihlásit

Autor videa
avatar

Dominik Chládek
Autor matematiky na isibalu :)

Klíčová slova

Střední škola

Odhadovaná délka studia

0 h 40 min

Poznámka k videu

V tomto videu si ukážeme jak převádět mezi vzorcem pro n-tý člen a rekurentním zadáním a naopak. Ve skutečnosti je to náročný proces a ne každou posloupnost jde snadno převést. Ovšem my si to ukážeme na pár typickým příkladech, abychom měli základní návod, kterým se řídit u ostatních příkladů.

Komentáře

avatar

Klaus.Mikaelson 10. 04. 2020 • 12:16

Mohu poprosit o doplnění nebo spíš opravu.  Nevím si rady se znaménkama.

foto

sub comment
avatar

Dominik Chládek upraveno: 10. 04. 2020 • 13:12

Dobrý den,

tak platí:

\(a_2+a_3+a_4\;+\;...\;+\;a_n\)

\(=a_1-2+a_2-2+a_3-2+\;...\;+\;a_{n-1}-2\)

tedy:

\(a_n=a_1+(n-1)\cdot (-2)\)

tedy:

\(a_n=2-2n+2\\ a_n=4-2n\)

a to je výsledek :)

avatar

Klaus.Mikaelson 09. 04. 2020 • 13:49

Zdravím, a co když se mi tam vyskytuje součin i součet?

sub comment
avatar

Klaus.Mikaelson 09. 04. 2020 • 18:09

Já žádný konkrétní příklad nemám. Ptal se na to i jeden uživatel v komentářích na youtube, ale odkaz jsem nikde nenašel.  Ptal se konkrétně na An+1=2an+3  , a1= -1

sub comment
avatar

Dominik Chládek 09. 04. 2020 • 15:01

Dobrý den, jak přesně to myslíte, máte nějaký konkrétní příklad? :)

avatar

Jozef upraveno: 15. 07. 2019 • 16:58

Mám otázku k príkladu, ktorý je uvedený k tomuto videu v sekcii rešené príklady. V tomto príklade sme mali vyjadrit postupnost rekurentne. Vo finálnom riešení (rekurentnom vyjadrení) sa však nachádza premenná n a nerozumie, čomu sa táto premenná v tomto prípade rovná.

sub comment
avatar

Jozef upraveno: 16. 07. 2019 • 14:13

Ďakujem za odpoveď.

sub comment
avatar

Dominik Chládek 15. 07. 2019 • 18:07

Dobrý den, ta se vždy rovná tomu, co za člen chcete zjistit. Takže pokud například hledáte \(a_2\), tak n je jednička, pokud \(a_9\), tak n je pro změnu osm :)

avatar

milos 02. 07. 2019 • 13:13

Ďakujem velmi pekne

avatar

milos 01. 07. 2019 • 11:25

Zdravím. Chcel by som sa opýtať, akým spôsobom postupovať v prípade, kde sa násobi aj sčíta pri prevode postupnosti z rekurentného do N-tého zadania. Ďakujem za prípadné objasnenie.

sub comment
avatar

Dominik Chládek 02. 07. 2019 • 10:48

Při rozepsání členů máme toto:

\(a_1=1\\ a_n=1+2a_{n-1}\\ -----\\ a_2=3\\ a_3=7\\ a_4=15\\ a_5=31\\ a_6=63\)

což lehce vidět dává:

\(a_n=2^{n}-1\)

a můžeme se přesvědčit že to jde:

\(a_n=1+2a_{n-1}\\ 2^n-1=1+2\cdot (2^{n-1}-1)\\ 2^n-1=1+2^{n}-2\\ 2^n-1=2^{n}-1\\ 0=0\)

sub comment
avatar

milos 01. 07. 2019 • 16:36

a1=1, an=1 + 2an-1

sub comment
avatar

Dominik Chládek 01. 07. 2019 • 15:45

Dobrý den, a máte konkrétní příklad? Protože dost záleží na tom, jak ten příklad vypadá :)

Přihlásit se pro komentář