Důkazy použitých vzorců


Řešené příklady

Zatím nejsou řešené příklady ...

Testy splněno na -%

Zhlédnutí videa

splněno - %

Obtížnost: VŠ | Délka řešení: 1 min

  • Potvrzení -%


Podrobnosti o videu

Výpisky ke stažení

Celkové hodnocení (2 hodnotící)

100%

Tvé hodnocení (nehodnoceno)

Pro hodnocení musíte být přihlášen(a)


Autor videa
avatar
Dominik Chládek


Obtížnost: VŠ


Komentáře

avatar

RadoF
11. 04. 2018 - 17:11

Veľmi by ma zaujimálo, že či ten "fígl" je úplne matematicky adekvátny :) Videl som to už naozaj vo veľmi veľa dôkazoch a viem, že sa to používa veľmi často ale predsa je to veľmi zvláštny krok :) Lebo keď si to prevediem do reality a snažil by som sa niekomu niečo dokázať a poviem že sa niečo stalo a potom nestalo :D Nie som si istý či chápeš otázku ale len ma zaujíma že z akého dôvodu sa to používa alebo môže používať :D 


Dominik Chládek

Dominik Chládek
11. 04. 2018 - 20:44

A můžete mi přesně popsat co myslíte? :)


avatar

RadoF
15. 04. 2018 - 10:20

No ide len o to, že ten krok že niečo pripočítam a zároveň to odčítam je zvláštny to je asi všetko :D 


Dominik Chládek

Dominik Chládek
15. 04. 2018 - 11:57

Tak to je korektní postup tam je všechno v pořádku :) například podobné měci můžeme dělat i s čísly:

\(9=25-16=5^2-4^2=(5-4)(5+4)\)

a podobně. Jde sice o to, že by Vás to nejspíš nenapadlo, ale jinak na tom nic špatného není :)


Přihlásit se pro komentář